民主评议党员制度是新时期加强党的建设的一项重要制度，是加强对党员进行经常性教育、管理和监督的有效方法，是从严治党的重要措施。党支部在民主评议党员工作中负有重要的责任。

一、基本目的

通过民主评议党员，表彰先进，鞭策后进，清除腐败分子，严肃处置不合格党员，从而保持党组织的先进性，提高党员队伍的整体素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。

二、基本原则

坚持实事求是的原则。在民主评议过程中，要坚持摆事实，讲道理。既不降低党员标准，又不提空泛过高的要求；既要对照标准，严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的组织处置意见要与本人见面，并允许申辩。坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，无论普通党员还是党员领导干部，都要一视同仁，严格要求。

三、时间安排

民主评议党员工作是在党总支领导下，以党支部为单位有计划、有步骤地进行的，一般每年进行一次，时间相对集中。

四、基本内容

要督促党员对照党章规定的党员标准、对照入党誓词、联系单位和个人实际进行党性分析，强化党员意识、增强党的观念、提髙党性修养。一般来说，民主评议的基本内容包括：

（一）是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现远大理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

（二）是否坚决贯彻执行党在新时期的基本路线和各项方针政策，在政治上同党中央保持一致，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦作出贡献。

（三）是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

（四）是否坚决执行党的决议，严守党纪、国法，坚决做到令行禁止。

（五）是否密切联系群众，关心群众，团结服务群众，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护群众的利益。

五、评议程序

（一）学习动员。对党员普遍进行在新形势下坚持党员标准的教育。学习内容主要有党章以及中央有关文件和领导同志的重要讲话等。学习方法可采取上课辅导、座谈讨论、体会介绍等形式，要讲求实效。通过学习，使每个党员提高认识，端正态度，为自我评价和民主评议打好思想基础。

（二）自我评价。在学习讨论的基础上，党员对照“四个合格”的要求，认真对照检查，摆出个人在政治、纪律、品德、作用等方面存在的问题，撰写自我评价的发言提纲，实事求是地进行总结和自我评价。可广泛开展谈心活动，征求党内外群众意见。自我评价要做到：掌握标准，联系实际，具体、恰当地评价自己的优点和缺点，敢于触及实质性问题。

（三）党员互评。党员互评要摆事实、讲表现，直截了当提出具体意见，不带个人恩怨，不搞无原则纷争。

（四）民主测评。在党员个人自评、党员互评的基础上，采取发放测评表的方式，按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等次，对党员进行投票测评。

（五）组织评定。党支部委员会会议或党员大会对民主评议的意见进行讨论研究，结合支部平时掌握的情况，对每个党员提出评定意见。评定结果要同本人见面；党支部委员会会议做出的评定意见要向支部党员大会报告。组织评定要充分发扬党内外民主，走群众路线，广泛听取各方面的意见，由党支部委员会会议或党员大会集体讨论研究，防止个人专断。

（六）表彰和处理。对民主评议出的优秀党员，支部可以用口头或书面形式进行表扬，对突出的优秀党员报上级党组织给予表彰；对评为合格的党员要肯定优点、提出希望和要求；对评为基本合格、模范作用不突出的党员要指出差距、帮助改进；对评为不合格的党员，要立足教育帮助，促进转化提高，按照程序审慎做出组织处置。